Richtlinien für das Verhalten in der Schule nach einem Suizid
Aus der Zusammenarbeit mit Schulen und Fachleuten ist die vorliegende Broschüre entstanden. Finanziert wurde sie durch die Schweizerische Gesellschaft für Krisenintervention und Suizidprophylaxe (SGKS).
Es ist zu hoffen, dass der Suizid oder der Suizidversuch eines Schülers oder einer Schülerin seltene Ereignisse bleiben und dass möglichst viele Schulen nicht davon betroffen werden. Erfahrungen haben aber gezeigt, dass es sehr wichtig ist, dass die Schulleitung, bzw. eine kleine interdisziplinäre Arbeitsgruppe, für solche Ereignisse gewappnet ist. Die Richtlinien, welche auch als Broschüre erhältlich sind, sollen möglichst viele Schulen anregen, die Thematik zu diskutieren und die Lehrerschaft zu sensibilisieren. Aus meiner eigenen Erfahrung mit der Schule am Wohnort hat es sich bewährt, die Richtlinien zuerst in einer kleinen Arbeitsgruppe zu diskutieren und den örtlichen Verhältnissen anzupassen und anschliessend in der Lehrerschaft unter Beizug einer Fachperson über die Thematik zu orientieren.
Einzelne Broschüren können gratis abgegeben werden, beim Versand mehrerer Exemplare müssen wir pro Exemplar einen Unkostenbeitrag von Fr. 10.-- erheben.
Bern, November 2004
Prof. Dr. med. K. Michel
Murtenstrasse 21, Postfach 52, 3000 Bern 10
Tel. 031 632 46 11
Fax 031 632 46 04
konrad.michel@spk.unibe.ch 
Ethik heute - Weiterbildungsmaterialien für Lehrpersonen der Sekundarstufe II
Ethik heute
Drei Dossiers - Organtransplantation, Suizid, Klonen - wurden von Fachpersonen überarbeitet und erscheinen in Buchform beim Sauerlländer Verlag.
Die Dossiers verstehen sich als Handreichungen für Lehrende der gesamten Sekundarstufe II. Alle Dossiers bauen auf Fallbeispielen auf. Sie liefern wissenschaftliche, medizinische sowie rechtliche Sachinformationen zum jeweiligen Thema und stellen verschiedene ethische Positionen kurz vor. Abschliessend werden die Fallbeispiele aus den präsentierten Perspektiven diskutiert.
Um den Lehrenden eine gute Orientierungshilfe zu bieten, haben wir uns auf die drei bekannten, heute diskutierten ethischen Denkrichtungen konzentriert: die Tugendethik, die Pflichtenethik und die Folgen -und Nützlichkeitsethik.
WBZ - Schweizerische Zentralstelle für die Weiterbildung von Mittelschullehrpersonen und
SIBP - Schweizerisches Institut für BerufsPädagogik (Hrsg.)
1. Auflage 2004, 144 Seiten, A4 broschiert, CD-RPOM
ISBN 3-0345-0114-5 (CHF49.-)
Zu bestellen bei
Sauerländer Verlage AG
Ausserfeldstr. 9
5036 Oberentfelden
Tel. 062 836 86 26
Fax 062 836 86 20
bestellungen@sauerlaender.ch |
